WEEK CAMP DE LLANES (1º DE ESO BILINGÜE)

Los alumnos de 1ª de ESO bilingüe hicieron una salida de una semana del 22 al 28 de abril a un campamento de Villanueva de Llanes. Allí les esperaban unos monitores ingleses y se juntaron con chicos de salamanca.

Hicieron juegos variados y tenían que hablar todo el rato en inglés, sino sufrían penalizaciones. Una tarde fueron a la playa a ver los famosos bufones (“soplidos” del mar hechos por socavones que salen por los acantilados); otro día fueron a hacer escalada y después a echar carreras con karts. Les dio mucha pena despedirse de los monitores y compañeros salmantinos; regresaron a casa sintiendo que había sido una experiencia inolvidable.

VIAJE CULTURAL A LONDRES DE 2º DE ESO.

Los alumnos de 2º de la ESO bilingües realizaron un viaje cultural a Londres durante la última semana de abril, del día 22 al 28. El primer día, el jueves 22 de abril, salieron de San Vicente a buscar otros alumnos bilingües de Cabezón y se pusieron rumbo a Londres a las 18.25 y llegaron al aeropuerto de London Stansted a las 19.15.

Al día siguiente visitaron en primero lugar, el museo más antiguo del mundo, el Britsh Museum, donde pudieron ver la famosa colección de Hans Sloane y nuestros chicos recorrieron los cuatro kilómetros de sus galerías. Después se pasaron por el Natural History Museum, creado por el ya mencionado Hans Sloane. También este mismo día estuvieron en la plaza de Picadilly Circus, donde se encuentra la Leicester Square, Chinatown y Trafalgar Square, famosa plaza donde se celebra la navidad y el año nuevo.

El 24 de abril fueron a Greenwich, donde se puede ver el meridiano cero; ese día visitaron muchos lugares, entre ellas esta el famoso museo de cera donde pudieron ver a Brad Pitt o a Jenifer López, claramente, en cera. El día 25 de abril se dirigieron a Buckingham Palace a ver el cambio de guardia y a uno de los lugares con “más encanto” de Londres, Canden Town. Allí nuestros chicos, por casualidad, vieron como le robaban 20€ a un chico, todo esto por la mañana. Por la tarde visitaron el London Eye, la famosa y enorme noria de 135 metros de altura, pero los chicos nos han contado que en la noria subes en un habitáculo cerrado por cristales y que no da mucha sensación de vértigo que digamos, porque sube muy despacio.

La mañana del 26 de abril se dirigieron a Globe Theatre, al teatro que Shakespeare tantas obras escribió. Después de pasear por la orilla norte del Támesis hasta Temple, tuvieron la oportunidad de subir las 311 escaleras del monumento de Londelhall. Antes de volver al albergue fueron a ver la famosa Tower of London (Torre de Londres). El 27 de abril salieron del albergue para visitar el Notley High School, donde profesores y estudiantes acogieron a nuestros chicos durante una jornada escolar. Los chicos nos han contado que en ese centro privado de educación secundaria, pudieron ver cien ordenadores en cada planta, además de una planta enterita para comer, donde podían disfrutar de todo tipo de comida. Y este último día de turismo visitaron un antiguo mercado de frutas y verduras llamado Coren Garden. Por fin el día 28 de abril vuelven a San Vicente de la Barquera, felices, sanos y salvos.

INTERCAMBIO DE 3º DE ESO CON TORQUAY

El día 22 de marzo pusimos rumbo a Torquay cogimos un autobús desde el instituto a las 11 de la mañana para dirigirnos a Madrid y cogen desde Barajas un avión dirección Bristol.

Llegamos allí sobre las 10 de la noche y después tuvimos 2 horas de autobús hasta llegar a nuestro destino, Torquay. Al día siguiente fuimos a pasar la mañana cada uno con su compañero inglés a su instituto. Por la tarde fuimos a una sala de juegos y jugamos a los bolos americanos. Luego cada uno fue a casa con su familia de acogida. Al día siguiente mientras los estudiantes ingleses se quedaron en clase los españoles fuimos a pasar la mañana a Tornes, un pueblo cercano a Torquay. Por la tarde cada uno fue con su familia de acogida a hacer diferentes actividades.

El jueves fue un largo día, por la mañana fuimos al instituto y después de comer fuimos a un colegio de primaria a leer y a hacer pequeñas obras de teatro en castellano para los niños que estudian nuestro idioma. Cuando finalizamos las actividades, fuimos a un hotel en Torquay a probar “Cram team” que es un dulce típico del sur de Inglaterra el cual se suele acompañar con un té y después cada uno fue a su residencia.

El viernes fuimos a comprar tanto ingleses como españoles a Exeter pueblo cercano a Torquay y allí pasamos todo el día. El fin de semana estuvo reservado para pasarlo junto a las familias, aunque muchos quedaron para hacer actividades juntos. El lunes nos reunimos todos en el instituto, ya con nuestras maletas. Pasamos la mañana haciendo nuestras últimas actividades del intercambio. Después de comer, nos despedimos y cogimos un autobús a Bristol.

El vuelo se retrasó y hubo problemas con las maletas, por la cual tuvimos 6 horas de retraso. Después de tanto esperar despegamos y en dos horas estábamos en Madrid; allí un autobús nos estaba esperando y pusimos rumbo a San Vicente, llegamos sobre las 6 de la mañana.

Sara Esteban

VISITA AL TEATRO BILINGÜE

Los alumnos bilingües de nuestro centro asistieron al teatro en el auditorio de San Vicente de la Barquera el 22 de abril de una actividad apropiada para todas las edades, ideado para el alumnado que participan en programas de educación bilingüe. Una actividad enmarcada en el plan para la potenciación de las lenguas extranjeras.

Se programaron dos obras; “Revolting Rymes” y “Quiz Famous”, interpretadas por la compañía del actor Andrew Marshall. La primera está basada en una selección de textos de Roald Dahl, que les da un grito travieso y malicioso. Se trata de cuentos tradicionales como Caperucita, Cenicienta... en version moderna y en verso con rima. La segunda obra, "Quiz Famous", simula un concurso de preguntas donde se interactúa con alumnos que responden sobre deportes, cine o música.

VIAJE A ALMAGRO

Los alumnos de 1ª de Bachillerato han realizado un viaje a la ciudad manchega de Almagro. Durante los días 12, 13 y 14 de abril visitaron los jardines del Palacio real en Aranjuez, el Museo Nacional del Teatro, el famoso Corral de Comedias de Almagro y el Parque Nacional Tablas de Daimiel.

La salida del instituto hacia Aranjuez se produjo a las 8:30 de la mañana; allí pararon a comer y de paso visitar el Palacio Real y conocer su historia. Una vez allí, un guía les comento que Felipe II fue quien comenzó la transformación de una zona de caza en un rincón íntimo, una residencia donde pasear tranquilo con un esplendido paisaje y obras para conseguir importantes instalaciones hidráulicas. Fernando VI no se quedó atrás, legalizó que los ciudadanos se asentaran junto al palacio permitiendo una armonía entre ambos. Sobre las 20:00 de la tarde los alumnos llegaron a Almagro, donde cenaron y disfrutaron de su tiempo libre por el pueblo.

El segundo día de excursión, se levantaron pronto para desayunar en el hostal y partir hacia el Museo Nacional de Teatro, donde pudieron disfrutar de la exposición permanente que abarca la historia del teatro desde dos puntos de vista como son el cronológico y el temático. Visitaron todas las plantas del museo empezando por la planta baja que explica desde el Teatro greco-romano hasta el teatro de los Siglos de Oro; la entreplanta analiza los siglos XVIII y XIX. La planta superior explicaba los distintos modos de actuación teatral como el Teatro popular, Teatro del arte, Vanguardias, Ópera, Zarzuela y Danza desde el 1939 hasta el 1940, festivales de teatro actuales y teatro de marionetas.

El claustro superior se centra más bien en la magia y en sus artilugios y maquinarias escénicas. Finalmente, vieron el claustro inferior que es donde se realizan las actividades teatrales. A continuación, visitaron el Corral de Comedias, que es un edificio que data del siglo XVIII y es el único en queda en pie, con esta antigua arquitectura teatral, en Europa. Durante dicha visita, pudieron disfrutar de la obra teatral del dramaturgo español Lope de Vega, La discreta enamorada. Ya por la tarde visitaron uno de los principales Parques Nacionales de España, “Las Tablas de Daimiel”. Siguieron el camino más representativo del parque que es el de La Isla de Pan, donde conocieron los valores de la naturaleza española de este parque nombrado Reserva Natural de la Biosfera por la UNESCO por su gran riqueza en fauna y flora. Al día siguiente, exhaustos pero contestos, emprendieron rumbo a casa.